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번호	제목	글쓴이	조회	날짜
630	과학영재 학생창의연구(R&E) 사업의 정책집행 분석: R&E 담당교원의 인식을 중심으로	관리자	21	01-08
629	과학 영재 학급 학생들의 소집단 STEM 프로젝트 학습을 위한 안내된 프로젝트 학습 모형의 개발	관리자	19	01-08
628	유아영재교육에 대한 예비 유아교사 및 현직 유아교사의 인식 연구	관리자	14	01-08
627	사이버교육을 활용한 영재 선발 방법에 관한 연구	관리자	17	01-08
626	빅데이터를 활용한 수학 기반 STEAM 프로그램이 중학생 영재의 창의적 문제해결력, 수학 진로지향도 및 ST…	관리자	16	01-08
625	초등 영재학생과 일반학생의 공감능력과 성공지능의 비교 및 관계 분석	관리자	21	01-08
624	영재학급, 시도교육청 영재교육원 및 대학부설 영재교육원의 교육과정 운영에 대한 과학영재교육 수혜자의 인식 차…	관리자	10	01-08
623	중등 과학영재 수업과 영재교육 교사 전문성 요인에 대한 교사 및 학생의 인식 비교 분석	관리자	10	01-08
622	소외계층 잠재적 과학영재를 위한 교육프로그램의 효과	관리자	13	01-08
621	중학교 영재학생과 일반학생의 완벽주의와 행복감 간의 관계에서 낙관성의 매개효과	관리자	7	01-08
620	차세대영재기업인 창업경험에 대한 현상학적 연구	관리자	11	01-08
619	영재학생과 일반학생의 학교급에 따른 자기결정성 동기 인과모형 비교: 타인인정추구와 지능신념의 이중매개효과를 …	관리자	11	01-08
618	기업영재학생과 일반학생의 기업가정신이 진로결정 자기효능감과 진로성숙도에 미치는 영향에 관한 연구	관리자	13	01-08
617	중학교 영재학급 참여 경험이 학업성취와 자기조절학습에 미치는 영향: 비참여집단과의 종단적 비교를 중심으로	관리자	8	01-08
616	텍스트 네트워크 분석을 활용한 과학영재교육 언론동향 분석	관리자	12	01-08

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