높은 공간능력과 낮은 언어능력을 가진 초등 미성취 과학영재의 발견가능성 탐색 - 빛의 직진 개념을 중심으로 -
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정연수, 이지원, 김중복
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영재교육연구_26권1호_101_122.pdf (1.2M)
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