수학 창의성에 대한 초등수학영재들의 인식 연구
페이지 정보

본문
김판수, 김나리
첨부파일
-
영재교육연구_26권4호_747_761.pdf (829.5K)
4회 다운로드 | DATE : 2017-01-07 13:03:06
- 이전글과학영재교육경험이 개인의 성취정도와 진로에서 미치는 영향에 대한 현상학적 탐색 17.01.07
- 다음글과학 경험을 통해 얻은 과학 영재 어머니의 양육 방법에 대한 인식 탐색 17.01.07
댓글목록
등록된 댓글이 없습니다.