수학영재의 대수적 사고의 특징과 오류 유형
페이지 정보
본문
김경은, 서혜애, 김동화
첨부파일
-
영재교육연구_26권1호_211_230.pdf (767.8K)
9회 다운로드 | DATE : 2016-06-29 23:10:30
- 이전글영재교육기관 컨설팅에 대한 영재교육 이해관계자의 관심도 연구 16.07.12
- 다음글인문사회 영재를 위한 공교육의 진로교육 프로그램에 대한 학습자의 인식 16.06.29
댓글목록
등록된 댓글이 없습니다.