과학 분야 비유 생성 사고과정에서 나타나는 뇌활동성 분석 > [복사본] [복사본] 공지사항

• 목록
• 답변
• 글쓰기

비유는 과학 분야에서 창의적인 성취를 이루는데 주요하게 관여하는 사고과정이다. 본 연구에서
는 과학 개념에 대한 비유를 생성할 때 나타나는 뇌활동성의 특징을 밝히고자 하였다. 연구대상
은 생물학 과목에서 우수한 성적을 받았으며 과학에 흥미가 높은 이공계 학과 대학생 11명이었
다. 연구대상자들이 비유과제와 읽기과제를 수행하는 동안 fMRI 촬영을 하였다. 비유과제를
수행할 때 읽기과제를 수행할 때보다 활동성이 높게 나타난 영역들은 단일집단 t-검정을 통해
분석하였다. 분석결과 비유과제를 수행할 때에는 읽기과제를 수행할 때보다 왼쪽 전두엽(BA
46, 44, 9, 6), 왼쪽 각이랑 부근의 측두엽(BA 39)과 두정엽(BA 40), 양쪽 전대상이랑(BA 24,
32) 등에서 활동성이 높게 나타났다. 왼쪽 전두엽은 정보의 통합과 선택, 왼쪽 측두엽과 두정엽은
기억의 저장과 인출, 전대상이랑은 주의집중에 관여한다. 따라서 본 연구의 결과는 과학 개념에
대한 비유를 생성할 때에는 지식을 읽을 때보다 주의집중, 기억의 인출, 정보의 통합과 선택
등이 활발히 이루어지고 있음을 시사한다.
주제어: 비유, fMRI, 뇌활동성, 창의력, 전두엽, 측두엽